Les collèges au plus fort taux de réussite au brevet en Corrèze (session 2025, au moins 50 candidats)

À la session 2025, Ogec Edmond Michelet Collège Notre Dame Jeanne d’Arc (Brive-la-Gaillarde) a le plus fort taux de réussite au brevet en Corrèze : 96 %, pour 140 candidats.

18 collèges classéssession 2025

Ogec Edmond Michelet Collège Notre Dame Jeanne d’Arc, 1^erLes 17 suivants

Ce classement porte sur les 18 collèges de la Corrèze qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

Le taux de réussite dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, qui compare ce taux au résultat attendu compte tenu du profil des élèves, est donnée dans le tableau et classée à part.

Le classement de la Corrèze : taux de réussite au brevet, session 2025

Collèges de la Corrèze classés par taux de réussite au brevet, session 2025, au moins 50 candidats
Rang	Collège	Taux de réussite	Candidats	Valeur ajoutée
1	Ogec Edmond Michelet Collège Notre Dame Jeanne d’Arc Brive-la-Gaillarde · privé	96 %	140	0
2	Collège Gaucelm Faidit Uzerche	94 %	79	+2
3	Collège Simone Veil Argentat-sur-Dordogne	92 %	59	0
4	Collège André Fargeas Lubersac	88 %	59	−1
5	Collège Victor Hugo Tulle	87,1 %	130	−2
6	Collège Anna de Noailles Larche	87 %	129	−3
7 ex æquo	Collège Eugène Freyssinet Objat	86 %	129	−2
7 ex æquo	Collège Maurice Rollinat Brive-la-Gaillarde	86 %	115	−1
7 ex æquo	Collège Armande Baudry Armande Baudry Seilhac	86 %	76	−3
10	Ogec Edmond Michelet Bossuet Brive-la-Gaillarde · privé	85,6 %	134	−8
11	Collège Georges Cabanis Brive-la-Gaillarde	85 %	106	−4
12	Collège Jean Moulin Brive-la-Gaillarde	84,5 %	96	+13
13	Collège Jean Lurcat Brive-la-Gaillarde	83,1 %	162	−2
14	Collège Voltaire Ussel	83 %	131	−4
15	Collège Albert Thomas Égletons	82 %	74	−2
16	Collège Mathilde Marthe Faucher Allassac	81 %	113	−9
17 ex æquo	Collège Georges Clemenceau Tulle	78 %	139	−13
17 ex æquo	Collège d Arsonval Brive-la-Gaillarde	78 %	105	−13

Les collèges à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet en Corrèze

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des collèges, session 2025 ; taux de réussite au brevet des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Collèges de la Corrèze : questions fréquentes

Quel collège a le plus fort taux de réussite au brevet en Corrèze ?

Ogec Edmond Michelet Collège Notre Dame Jeanne d’Arc (Brive-la-Gaillarde), avec 96 % à la session 2025, parmi les collèges d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers collèges de la Corrèze de ce classement ?

Dans l’ordre : Ogec Edmond Michelet Collège Notre Dame Jeanne d’Arc (Brive-la-Gaillarde, 96 %), Collège Gaucelm Faidit (Uzerche, 94 %), Collège Simone Veil (Argentat-sur-Dordogne, 92 %), Collège André Fargeas (Lubersac, 88 %), Collège Victor Hugo (Tulle, 87,1 %), Collège Anna de Noailles (Larche, 87 %), Collège Eugène Freyssinet (Objat, 86 %), Collège Maurice Rollinat (Brive-la-Gaillarde, 86 %), Collège Armande Baudry Armande Baudry (Seilhac, 86 %) et Ogec Edmond Michelet Bossuet (Brive-la-Gaillarde, 85,6 %).

Comment le taux de réussite est-il calculé ?

C'est la part des candidats présents au diplôme national du brevet (séries générale et professionnelle) qui l'ont obtenu, à la session indiquée, telle que la publie le ministère de l'Éducation nationale (taux arrondis). Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents sont classés. Le taux dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, classée à part, en tient compte.

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.