Ce classement porte sur les 15 lycées professionnels des Côtes-d'Armor qui ont présenté au moins 30 candidats à la session 2025, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.
Le taux de réussite dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, qui compare ce taux au résultat attendu compte tenu du profil des élèves, est donnée dans le tableau et classée à part.
Le classement des Côtes-d'Armor : taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025
| Rang | Lycée | Taux de réussite | Barre proportionnelle | Candidats | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Lycée professionnel Saint Joseph Lamballe-Armor · privé | 100 % | 31 | +5 | |
| 2 | Lycée professionnel Montbareil Guingamp · privé | 99 % | 77 | +3 | |
| 3 | Lycée professionnel La Closerie Saint-Quay-Portrieux | 97 % | 68 | +6 | |
| 4 | Lycée Sacré-Cœur (professionnel) Saint-Brieuc · privé | 95 % | 167 | +2 | |
| 5 | Lycée professionnel Rosa Parks Rostrenen | 94 % | 66 | +1 | |
| 6 | Lycée professionnel Marie Balavenne Saint-Brieuc · privé | 93 % | 58 | +1 | |
| 7 | Lycée professionnel Eugène Freyssinet Saint-Brieuc | 90 % | 97 | +2 | |
| 8 ex æquo | Lycée professionnel Felix le Dantec Lannion | 89 % | 73 | +1 | |
| 8 ex æquo | Lycée Chaptal (professionnel) Saint-Brieuc | 89 % | 54 | +2 | |
| 10 ex æquo | Lycée Henri Avril (professionnel) Lamballe-Armor | 88 % | 92 | +1 | |
| 10 ex æquo | Lycée professionnel Jules Verne Guingamp | 88 % | 73 | −2 | |
| 12 ex æquo | Lycée professionnel La Fontaine des Eaux Dinan | 87 % | 130 | −2 | |
| 12 ex æquo | Lycée Fulgence Bienvenue (professionnel) Loudéac | 87 % | 76 | −1 | |
| 14 | Lycée professionnel Jean Moulin Saint-Brieuc | 85 % | 143 | −1 | |
| 15 | Lycée de la Fontaine des Eaux (professionnel) Dinan | 78 % | 40 | −14 |
Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; taux de réussite au baccalauréat professionnel des établissements d’au moins 30 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.