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Saône-et-Loire71

Classement 2026 · valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel

Les lycées professionnels à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat professionnel en Saône-et-Loire (session 2025, au moins 30 candidats)

À la session 2025, Lycée professionnel du Sacré Cœur (Paray-le-Monial) a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel en Saône-et-Loire : +8 points, pour 118 candidats.

14 lycées professionnels classéssession 2025

Lycée professionnel du Sacré Cœur, 1erLes 13 suivants

Ce classement porte sur les 14 lycées professionnels de la Saône-et-Loire qui ont présenté au moins 30 candidats à la session 2025 et dont la valeur ajoutée est publiée, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

La valeur ajoutée compare le taux de réussite de chaque établissement au taux attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur), calculé par le ministère de l’Éducation nationale.

Le classement de la Saône-et-Loire : valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025

Lycées professionnels de la Saône-et-Loire classés par valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025, au moins 30 candidats
Rang Lycée Valeur ajoutée (points) Taux de réussite Candidats
1 Lycée professionnel du Sacré Cœur Paray-le-Monial · privé +8 99 % 118
2 Lycée Saint Charles (professionnel) Chalon-sur-Saône · privé +5 97 % 111
3 Lycée Mathias (professionnel) Chalon-sur-Saône +3 83 % 30
4 Lycée Saint Lazare (professionnel) Autun · privé +1 91 % 35
5 ex æquo Lycée professionnel Jeannette Guyot Chalon-sur-Saône 0 86 % 114
5 ex æquo Lycée Bonaparte (professionnel) Autun 0 88 % 33
7 ex æquo Lycée Niepce-Balleure (professionnel) Chalon-sur-Saône −1 86 % 97
7 ex æquo Lycée professionnel Claudie Haignere Blanzy −1 86 % 94
9 Lycée professionnel Alexandre Dumaine Mâcon −2 86 % 106
10 Lycée Emiland Gauthey (professionnel) Chalon-sur-Saône −3 84 % 81
11 Lycée René Cassin (professionnel) Mâcon −4 77 % 97
12 Lycée Léon Blum (professionnel) Le Creusot −5 82 % 137
13 ex æquo Lycée professionnel Astier Paray-le-Monial −7 79 % 38
13 ex æquo Lycée Julien Wittmer (professionnel) Charolles −7 83 % 35

Les lycées professionnels au plus fort taux de réussite au baccalauréat professionnel en Saône-et-Loire

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel des établissements d’au moins 30 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées professionnels de la Saône-et-Loire : questions fréquentes

Quel lycée professionnel a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel en Saône-et-Loire ?

Lycée professionnel du Sacré Cœur (Paray-le-Monial), avec +8 points à la session 2025, parmi les lycées professionnels d’au moins 30 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées professionnels de la Saône-et-Loire de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée professionnel du Sacré Cœur (Paray-le-Monial, +8), Lycée Saint Charles (professionnel) (Chalon-sur-Saône, +5), Lycée Mathias (professionnel) (Chalon-sur-Saône, +3), Lycée Saint Lazare (professionnel) (Autun, +1), Lycée professionnel Jeannette Guyot (Chalon-sur-Saône, 0), Lycée Bonaparte (professionnel) (Autun, 0), Lycée Niepce-Balleure (professionnel) (Chalon-sur-Saône, −1), Lycée professionnel Claudie Haignere (Blanzy, −1), Lycée professionnel Alexandre Dumaine (Mâcon, −2) et Lycée Emiland Gauthey (professionnel) (Chalon-sur-Saône, −3).

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 30 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.

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