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Classement 2026 · valeur ajoutée du taux de réussite au brevet

Les collèges à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet en Haute-Vienne (session 2025, au moins 50 candidats)

À la session 2025, Collège privé Beaupeyrat (Limoges) a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au brevet en Haute-Vienne : +6 points, pour 103 candidats.

27 collèges classéssession 2025

Collège privé Beaupeyrat, 1erLes 19 suivants

Ce classement porte sur les 27 collèges de la Haute-Vienne qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025 et dont la valeur ajoutée est publiée, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

La valeur ajoutée compare le taux de réussite de chaque établissement au taux attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur), calculé par le ministère de l’Éducation nationale.

Le classement de la Haute-Vienne : valeur ajoutée du taux de réussite au brevet, session 2025

Collèges de la Haute-Vienne classés par valeur ajoutée du taux de réussite au brevet, session 2025, au moins 50 candidats
Rang Collège Valeur ajoutée (points) Taux de réussite Candidats
1 Collège privé Beaupeyrat Limoges +6 99 % 103
2 Collège Louis Jouvet Bellac +5 79,9 % 75
3 ex æquo Collège Auguste Renoir Limoges +3 86 % 140
3 ex æquo Collège privé Jeanne d Arc Limoges +3 100 % 131
3 ex æquo Collège Jean Baptiste Darnet Saint-Yrieix-la-Perche +3 92,9 % 119
6 Collège privé Ozanam Limoges +1 98 % 120
7 Collège Louise Michel Saint-Junien 0 91 % 88
8 Collège Maryse Bastie Nantiat −1 89 % 90
9 ex æquo Collège Jean Rebier Isle −2 90 % 165
9 ex æquo Collège Paul Langevin Saint-Junien −2 91,4 % 125
9 ex æquo Collège Fernand Lagrange Pierre-Buffière −2 91 % 98
9 ex æquo Collège Anatole France Limoges −2 74 % 85
9 ex æquo Collège Pierre Desproges Châlus −2 90 % 50
14 Collège Pierre Mendes France Bessines-sur-Gartempe −3 87 % 61
15 ex æquo Collège Jean Baptiste Camille Corot Aixe-sur-Vienne −4 89 % 142
15 ex æquo Collège Simone Veil Rochechouart −4 85 % 81
17 Collège Jean Moulin Ambazac −5 87 % 168
18 ex æquo Collège Bernart de Ventadour Limoges −6 77,8 % 162
18 ex æquo Collège Guy de Maupassant Limoges −6 79 % 101
20 Collège André Maurois Limoges −7 69 % 163
21 ex æquo Collège Albert Calmette Limoges −8 74,8 % 146
21 ex æquo Collège Maurice Genevoix Couzeix −8 80 % 141
21 ex æquo Collège Arsene Bonneaud Nexon −8 83 % 65
24 Collège Firmin Roz Limoges −9 66 % 58
25 Collège Léonard Limosin Limoges −12 79 % 193
26 Collège Léon Blum Limoges −17 69 % 93
27 Collège Pierre de Ronsard Limoges −24 39 % 59

Les collèges au plus fort taux de réussite au brevet en Haute-Vienne

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des collèges, session 2025 ; valeur ajoutée du taux de réussite au brevet des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Collèges de la Haute-Vienne : questions fréquentes

Quel collège a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au brevet en Haute-Vienne ?

Collège privé Beaupeyrat (Limoges), avec +6 points à la session 2025, parmi les collèges d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers collèges de la Haute-Vienne de ce classement ?

Dans l’ordre : Collège privé Beaupeyrat (Limoges, +6), Collège Louis Jouvet (Bellac, +5), Collège Auguste Renoir (Limoges, +3), Collège privé Jeanne d Arc (Limoges, +3), Collège Jean Baptiste Darnet (Saint-Yrieix-la-Perche, +3), Collège privé Ozanam (Limoges, +1), Collège Louise Michel (Saint-Junien, 0), Collège Maryse Bastie (Nantiat, −1), Collège Jean Rebier (Isle, −2) et Collège Paul Langevin (Saint-Junien, −2).

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.

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