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Classement 2026 · valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel

Les lycées professionnels à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Aisne (session 2025, au moins 30 candidats)

À la session 2025, Lycée professionnel Francoise Dolto (Guise) a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Aisne : +6 points, pour 67 candidats.

17 lycées professionnels classéssession 2025

Lycée professionnel Francoise Dolto, 1erLes 16 suivants

Ce classement porte sur les 17 lycées professionnels de l'Aisne qui ont présenté au moins 30 candidats à la session 2025 et dont la valeur ajoutée est publiée, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

La valeur ajoutée compare le taux de réussite de chaque établissement au taux attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur), calculé par le ministère de l’Éducation nationale.

Le classement de l'Aisne : valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025

Lycées professionnels de l'Aisne classés par valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025, au moins 30 candidats
Rang Lycée Valeur ajoutée (points) Taux de réussite Candidats
1 Lycée professionnel Francoise Dolto Guise +6 91 % 67
2 Lycée professionnel Sainte Sophie Bohain-en-Vermandois · privé +2 97 % 34
3 ex æquo Lycée professionnel Saint Charles Chauny · privé +1 93 % 101
3 ex æquo Lycée professionnel Saint Vincent de Paul Soissons · privé +1 90 % 97
5 ex æquo Lycée professionnel Julie Daubie Laon 0 85 % 130
5 ex æquo Lycée professionnel Jean Monnet La Fère 0 89 % 63
5 ex æquo Lycée Jules Verne (professionnel) Château-Thierry 0 88 % 60
8 Lycée Le Corbusier (professionnel) Soissons −2 78 % 86
9 Lycée professionnel Colard Noel Saint-Quentin −4 73 % 85
10 ex æquo Lycée professionnel Camille Claudel Soissons −5 81 % 116
10 ex æquo Lycée professionnel Frédéric et Irene Joliot Curie Hirson −5 82 % 61
12 Lycée Jean de la Fontaine (professionnel) Château-Thierry −8 79 % 109
13 Lycée professionnel Jean Mace Chauny −9 73 % 153
14 Lycée Jean Bouin (professionnel) Saint-Quentin −10 78 % 65
15 ex æquo Lycée professionnel Condorcet Saint-Quentin −11 73 % 222
15 ex æquo Lycée Léonard de Vinci (professionnel) Soissons −11 68 % 92
17 Lycée Pierre Mechain (professionnel) Laon −15 67 % 98

Les lycées professionnels au plus fort taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Aisne

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel des établissements d’au moins 30 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées professionnels de l'Aisne : questions fréquentes

Quel lycée professionnel a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Aisne ?

Lycée professionnel Francoise Dolto (Guise), avec +6 points à la session 2025, parmi les lycées professionnels d’au moins 30 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées professionnels de l'Aisne de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée professionnel Francoise Dolto (Guise, +6), Lycée professionnel Sainte Sophie (Bohain-en-Vermandois, +2), Lycée professionnel Saint Charles (Chauny, +1), Lycée professionnel Saint Vincent de Paul (Soissons, +1), Lycée professionnel Julie Daubie (Laon, 0), Lycée professionnel Jean Monnet (La Fère, 0), Lycée Jules Verne (professionnel) (Château-Thierry, 0), Lycée Le Corbusier (professionnel) (Soissons, −2), Lycée professionnel Colard Noel (Saint-Quentin, −4) et Lycée professionnel Camille Claudel (Soissons, −5).

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 30 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.

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