Classement 2026 · valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel

Les lycées professionnels à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Indre-et-Loire (session 2025, au moins 30 candidats)

À la session 2025, Lycée professionnel Martin Nadaud (Saint-Pierre-des-Corps) a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Indre-et-Loire : +11 points, pour 109 candidats.

14 lycées professionnels classéssession 2025

Lycée professionnel Martin Nadaud, 1^erLes 13 suivants

Ce classement porte sur les 14 lycées professionnels de l'Indre-et-Loire qui ont présenté au moins 30 candidats à la session 2025 et dont la valeur ajoutée est publiée, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

La valeur ajoutée compare le taux de réussite de chaque établissement au taux attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur), calculé par le ministère de l’Éducation nationale.

Le classement de l'Indre-et-Loire : valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025

Lycées professionnels de l'Indre-et-Loire classés par valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025, au moins 30 candidats
Rang	Lycée	Valeur ajoutée (points)	Taux de réussite	Candidats
1	Lycée professionnel Martin Nadaud Saint-Pierre-des-Corps	+11	91 %	109
2 ex æquo	Lycée professionnel Jean Chaptal Amboise	+5	92 %	102
2 ex æquo	Lycée Francois Rabelais (professionnel) Chinon	+5	94 %	32
4	Lycée professionnel Joseph Cugnot Chinon	+4	89 %	74
5 ex æquo	Lycée professionnel Victor Laloux Tours	+2	92 %	162
5 ex æquo	Lycée professionnel Notre Dame la Riche Tours · privé	+2	94 %	128
7 ex æquo	Lycée professionnel Henri Becquerel Tours	+1	87 %	90
7 ex æquo	Lycée professionnel d Arsonval Joué-lès-Tours	+1	91 %	78
9	Lycée Thérèse Planiol (professionnel) Loches	0	90 %	61
10 ex æquo	Lycée professionnel Francois Clouet Tours	−1	87 %	218
10 ex æquo	Lycée professionnel Albert Bayet Tours	−1	85 %	140
10 ex æquo	Lycée professionnel Gustave Eiffel Tours	−1	87 %	61
10 ex æquo	Lycée professionnel Sainte-Ursule Tours · privé	−1	94 %	36
14	Lycée professionnel Beauregard Château-Renault	−9	80 %	40

Les lycées professionnels au plus fort taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Indre-et-Loire

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel des établissements d’au moins 30 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées professionnels de l'Indre-et-Loire : questions fréquentes

Quel lycée professionnel a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel dans l'Indre-et-Loire ?

Lycée professionnel Martin Nadaud (Saint-Pierre-des-Corps), avec +11 points à la session 2025, parmi les lycées professionnels d’au moins 30 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées professionnels de l'Indre-et-Loire de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée professionnel Martin Nadaud (Saint-Pierre-des-Corps, +11), Lycée professionnel Jean Chaptal (Amboise, +5), Lycée Francois Rabelais (professionnel) (Chinon, +5), Lycée professionnel Joseph Cugnot (Chinon, +4), Lycée professionnel Victor Laloux (Tours, +2), Lycée professionnel Notre Dame la Riche (Tours, +2), Lycée professionnel Henri Becquerel (Tours, +1), Lycée professionnel d Arsonval (Joué-lès-Tours, +1), Lycée Thérèse Planiol (professionnel) (Loches, 0) et Lycée professionnel Francois Clouet (Tours, −1).

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 30 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.