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Classement 2026 · taux de réussite au baccalauréat général et technologique

Les lycées au plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique dans l'Aisne (session 2025, au moins 50 candidats)

À la session 2025, Lycée Saint Joseph (Fontaine-lès-Vervins) a le plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique dans l'Aisne : 100 %, pour 55 candidats.

15 lycées classéssession 2025

Lycée Saint Joseph, 1erLes 14 suivants

Ce classement porte sur les 15 lycées de l'Aisne qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

Le taux de réussite dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, qui compare ce taux au résultat attendu compte tenu du profil des élèves, est donnée dans le tableau et classée à part.

Le classement de l'Aisne : taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025

Lycées de l'Aisne classés par taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025, au moins 50 candidats
Rang Lycée Taux de réussite Barre proportionnelle Candidats Valeur ajoutée
1 Lycée Saint Joseph Fontaine-lès-Vervins · privé 100 % 55 +2
2 Lycée Saint Remy Soissons · privé 99 % 147 +1
3 ex æquo Lycée Jean de la Fontaine (général et techno.) Château-Thierry 98 % 282 +2
3 ex æquo Lycée Saint Jean la Croix Saint-Quentin · privé 98 % 160 0
3 ex æquo Lycée Léonard de Vinci (général et techno.) Soissons 98 % 128 +3
6 ex æquo Lycée Europeen Villers-Cotterêts 97 % 179 −1
6 ex æquo Lycée Pierre Mechain (général et techno.) Laon 97 % 162 −1
8 Lycée Gérard de Nerval Soissons 96 % 309 +2
9 Lycée Gay Lussac Chauny 95 % 382 −1
10 Lycée Jules Verne (général et techno.) Château-Thierry 94 % 111 −3
11 Lycée Paul Claudel Laon 93 % 357 −3
12 Lycée Pierre de la Ramee Saint-Quentin 92 % 265 −4
13 ex æquo Lycée Henri Martin Saint-Quentin 91 % 240 −4
13 ex æquo Lycée Frédéric et Irene Joliot Curie Hirson 91 % 182 −4
15 Lycée Coorcet Saint-Quentin 90 % 238 −4

Les lycées à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat général et technologique dans l'Aisne

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; taux de réussite au baccalauréat général et technologique des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées de l'Aisne : questions fréquentes

Quel lycée a le plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique dans l'Aisne ?

Lycée Saint Joseph (Fontaine-lès-Vervins), avec 100 % à la session 2025, parmi les lycées d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées de l'Aisne de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée Saint Joseph (Fontaine-lès-Vervins, 100 %), Lycée Saint Remy (Soissons, 99 %), Lycée Jean de la Fontaine (général et techno.) (Château-Thierry, 98 %), Lycée Saint Jean la Croix (Saint-Quentin, 98 %), Lycée Léonard de Vinci (général et techno.) (Soissons, 98 %), Lycée Europeen (Villers-Cotterêts, 97 %), Lycée Pierre Mechain (général et techno.) (Laon, 97 %), Lycée Gérard de Nerval (Soissons, 96 %), Lycée Gay Lussac (Chauny, 95 %) et Lycée Jules Verne (général et techno.) (Château-Thierry, 94 %).

Comment le taux de réussite est-il calculé ?

C'est la part des candidats présents au baccalauréat général et technologique qui l'ont obtenu, à la session indiquée, telle que la publie le ministère de l'Éducation nationale (taux arrondis). Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents sont classés. Le taux dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, classée à part, en tient compte.

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.

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