Éducation
Écoles, collèges et lycées à Die
Die compte 4 écoles (dont 2 privées), 1 collège et 1 lycée.
- Écoles
- 4
- 2 publiques · 2 privées
- Collèges
- 1
- 1 public · 0 privé
- Lycées
- 1
- 1 public · 0 privé
Indice de position sociale des élèves
L’indice de position sociale (IPS), calculé par le ministère de l’Éducation nationale, résume le milieu social des familles à partir de la profession des parents : plus il est élevé, plus les élèves viennent en moyenne de milieux favorisés. Il ne mesure ni les résultats des élèves ni la qualité de l’enseignement.
| IPS moyen | Die | Département | France |
|---|---|---|---|
| Collèges 1 collège | 114,1 | 106,8 | 105,1 |
| Lycées 1 lycée | 127,4 | 110,8 | 108,0 |
IPS : moyenne simple des établissements publics et privés sous contrat, avec en petit le plus bas et le plus haut ; département et France : moyenne de leurs établissements. Sources : ministère de l’Éducation nationale, annuaire de l’éducation, ministère de l’Éducation nationale (DEPP), IPS
Classement de la Drôme : IPS des collèges : le plus élevé
Résultats aux examens
92 % de réussite au brevet à la dernière session pour les 98 candidats du collège de la commune (Drôme : 85,3 % ; France : 86,4 %).
| Collège | Candidats | Réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Collège du Diois public | 98 | 92 % | −2 |
97 % de réussite au baccalauréat général et technologique à la dernière session pour les 78 candidats du lycée de la commune (Drôme : 95,9 % ; France : 95,5 %).
| Lycée | Candidats | Réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Lycée du Diois public | 78 | 97 % | −1 |
La valeur ajoutée, calculée par le ministère, compare le taux de réussite d’un établissement à celui qu’on pouvait attendre compte tenu de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +3, c’est trois points de plus que ce taux attendu ; −3, trois points de moins. Elle n’est pas publiée pour les établissements aux effectifs trop faibles.
Taux de réussite des candidats présents ; moyennes de la commune, du département et de la France pondérées par les candidats. Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée
Classement de la Drôme : collèges : taux de réussite au brevetClassement de la Drôme : lycées : taux de réussite au baccalauréat général et technologique
Évolution
Les résultats aux examens à Die session après session
De 2022 à 2025, le taux de réussite au brevet du collège de la commune est passé de 84 % à 92 % (+8 points) ; en France, il est passé de 88,6 % à 86,4 %. Le taux de réussite au baccalauréat général et technologique du lycée de la commune est resté proche de 97 % entre 2022 et 2025 (97 %, puis 97 %) ; en France, il est resté proche de 95 %.
Taux de réussite au brevet
Candidats présents reçus, en %
| Brevet | Die | Département | Région | France |
|---|---|---|---|---|
| Session 2025 | 92 %98 cand. | 85,3 % | 88,2 % | 86,4 % |
| Session 2024 | 89 %94 cand. | 85,9 % | 88,1 % | 86,4 % |
| Session 2023 | 93 %98 cand. | 89 % | 90,1 % | 89,9 % |
| Session 2022 | 84 %100 cand. | 86,9 % | 88,4 % | 88,6 % |
| Bac général et technologique | Die | Département | Région | France |
|---|---|---|---|---|
| Session 2025 | 97 %78 cand. | 95,9 % | 95,6 % | 95,5 % |
| Session 2024 | 100 %81 cand. | 95,3 % | 95,2 % | 95 % |
| Session 2023 | 97 %70 cand. | 94,6 % | 94,9 % | 94,8 % |
| Session 2022 | 97 %79 cand. | 95,6 % | 95,1 % | 94,8 % |
Taux de réussite des candidats présents, tous établissements de la commune réunis (moyenne pondérée par les candidats) ; département, région et France : moyennes de leurs établissements, pondérées de la même façon.
Comparaison
Die, la Drôme, l'Auvergne-Rhône-Alpes et la France
Au brevet, le taux de réussite de Die est supérieur de 3,8 points à celui d'Auvergne-Rhône-Alpes (88,2 %) et de 5,6 points à celui de la France (86,4 %). Au baccalauréat général et technologique, le taux de réussite de Die est supérieur de 1,4 point à celui d'Auvergne-Rhône-Alpes (95,6 %) et de 1,5 point à celui de la France (95,5 %). L’indice de position sociale moyen des collèges de Die (114,1) est supérieur à celui de la France (105,1) et à celui du département (106,8).
| Dernière session | Die | Département | Région | France |
|---|---|---|---|---|
| Réussite au brevet | 92 % | 85,3 % | 88,2 % | 86,4 % |
| Réussite au baccalauréat général et technologique | 97 % | 95,9 % | 95,6 % | 95,5 % |
| IPS moyen des collèges | 114,1 | 106,8 | 107,8 | 105,1 |
| IPS moyen des lycées | 127,4 | 110,8 | 109,9 | 108,0 |
Taux de réussite : moyennes pondérées par les candidats. Indice de position sociale (IPS) : moyenne simple des établissements ; il résume le milieu social des familles (plus il est élevé, plus les élèves viennent en moyenne de milieux favorisés) et ne mesure ni les résultats des élèves ni la qualité de l’enseignement.
Valeur ajoutée et rangs
Les établissements de Die dans les classements
Sur les 2 résultats d’établissements de Die dont la valeur ajoutée est publiée, deux ont une valeur ajoutée négative (taux de réussite supérieur, inférieur ou égal au taux attendu compte tenu de leurs élèves).
Brevet : valeur ajoutée et rang de chaque établissement
| Collège | Candidats | Valeur ajoutée | Rang département | Rang France |
|---|---|---|---|---|
| Collège du Diois | 98 | −2 | 16esur 47 | 3 386esur 5 937 |
Classement de la Drôme : collèges : valeur ajoutée du brevetClassement de France : collèges : valeur ajoutée du brevet
Bac général et technologique : valeur ajoutée et rang de chaque établissement
| Lycée | Candidats | Valeur ajoutée | Rang département | Rang France |
|---|---|---|---|---|
| Lycée du Diois | 78 | −1 | 13esur 20 | 1 321esur 2 147 |
Classement de la Drôme : lycées : valeur ajoutée du baccalauréat général et technologiqueClassement de France : lycées : valeur ajoutée du baccalauréat général et technologique
Rangs des classements d’établissements du site : valeur ajoutée du taux de réussite, de la plus forte à la plus faible, dernière session, établissements d’au moins 50 candidats présents (30 pour le baccalauréat professionnel) ; en dessous, « non classé ». Un rang ne dit rien du niveau des élèves : la valeur ajoutée compare le taux de réussite au taux attendu compte tenu du profil des élèves.
Communes voisines
Die et les communes comparables
À moins de 25 km
Communes les plus proches de Die dont au moins un collège ou un lycée a des résultats publiés, dernière session.
| Commune | Distance | Habitants | Collèges et lycées | Réussite au brevet | Bac général et techno. |
|---|---|---|---|---|---|
| Die | — | 5 088 | 2 | 92 % | 97 % |
| La Chapelle-en-Vercors | 24 km | 847 | 1 | 96 % | — |
Communes de taille voisine en France
Communes de France dont la population est la plus proche de celle de Die, avec au moins un collège ou un lycée. Pour le taux de réussite au brevet, Die se place au 2e rang de ces sept communes, du plus élevé au plus bas.
| Commune | Habitants | Collèges et lycées | Réussite au brevet | Bac général et techno. |
|---|---|---|---|---|
| Beaurepaire | 5 096 | 1 | 93,8 % | — |
| Petite-Forêt | 5 093 | 1 | 73 % | — |
| Luzarches | 5 090 | 2 | 82 % | 90 % |
| Die | 5 088 | 2 | 92 % | 97 % |
| Cilaos | 5 083 | 1 | 82,8 % | — |
| Saint-Étienne-au-Mont | 5 080 | 1 | 89,8 % | — |
| Rambervillers | 5 078 | 1 | 78,7 % | — |
Collèges et lycées : résultats d’établissements dont la valeur ajoutée est publiée à la dernière session (un lycée peut compter deux fois, au bac général et technologique et au bac professionnel) ; taux de réussite de la commune, tous établissements réunis ; « — » : pas de résultat publié.
Sources et méthode
D’où viennent ces chiffres ?
Les établissements ouverts viennent de l’annuaire de l’éducation ; les résultats au brevet et au baccalauréat, et la valeur ajoutée de chaque établissement, des indicateurs publiés chaque année par la direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) du ministère de l’Éducation nationale ; l’indice de position sociale des élèves, de la même direction. Le taux de réussite est celui des candidats présents ; la valeur ajoutée compare le taux de réussite d’un établissement à celui qu’on pouvait attendre compte tenu de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur).
Cette page existe pour les communes dont au moins un collège ou un lycée a un taux de réussite et une valeur ajoutée publiés à la dernière session. Le classement des communes par taux de réussite au brevet ne retient que celles qui comptent au moins deux collèges, pour classer des communes et non des établissements.
Données mises à jour à chaque publication du ministère. Sources : ministère de l’Éducation nationale, annuaire de l’éducation, ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée, ministère de l’Éducation nationale (DEPP), IPS
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