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Classement 2026 · taux de réussite au brevet

Les collèges au plus fort taux de réussite au brevet en Moselle (session 2025, au moins 50 candidats)

À la session 2025, Collège privé Saint Pierre Chanel (Thionville) a le plus fort taux de réussite au brevet en Moselle : 100 %, pour 333 candidats.

99 collèges classéssession 2025

Collège privé Saint Pierre Chanel, 1erLes 19 suivants

Ce classement porte sur les 99 collèges de la Moselle qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

Le taux de réussite dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, qui compare ce taux au résultat attendu compte tenu du profil des élèves, est donnée dans le tableau et classée à part.

Le classement de la Moselle : taux de réussite au brevet, session 2025

Collèges de la Moselle classés par taux de réussite au brevet, session 2025, au moins 50 candidats
Rang Collège Taux de réussite Barre proportionnelle Candidats Valeur ajoutée
1 Collège privé Saint Pierre Chanel Thionville 100 % 333 +1
2 Collège privé Notre Dame de la Providence Thionville 99 % 295 +2
3 Collège privé de la Salle Metz 97 % 232 +1
4 Collège Jean Mermoz Marly 96 % 134 +2
5 Collège de la Canner Kédange-sur-Canner 95,6 % 144 +5
6 ex æquo Collège privé Antoine Gapp Forbach 95 % 206 +3
6 ex æquo Collège privé Saint Étienne Metz 95 % 104 −1
8 ex æquo Collège Nelson Mandela Verny 94 % 135 0
8 ex æquo Collège privé Sainte Chretienne Sarreguemines 94 % 105 −1
8 ex æquo Collège privé Saint Antoine Phalsbourg 94 % 97 −2
8 ex æquo Collège Le Castel Longeville-lès-Saint-Avold 94 % 69 +2
12 Collège Victor Demange Boulay-Moselle 93,3 % 162 +4
13 ex æquo Collège Pilatre de Rozier Ars-sur-Moselle 93 % 107 −2
13 ex æquo Collège privé Sainte Chretienne Saint-Avold 93 % 56 +2
15 ex æquo Collège privé Jean XXIII Montigny-lès-Metz 92 % 238 −4
15 ex æquo Collège Lionel Terray Aumetz 92 % 61 +4
15 ex æquo Collège privé Sainte Marie Sarrebourg 92 % 61 +8
18 ex æquo Collège Jean Seitlinger Rohrbach-lès-Bitche 91 % 114 +1
18 ex æquo Collège Les Gaudinettes Marange-Silvange 91 % 74 −2
18 ex æquo Collège Albert Camus Moulins-lès-Metz 91 % 69 −5
21 ex æquo Collège Jean Mermoz Yutz 90 % 176 +2
21 ex æquo Collège Georges de la Tour Metz 90 % 155 +1
21 ex æquo Collège Lucien Pougue Rémilly 90 % 116 −3
21 ex æquo Collège La Louviere Marly 90 % 84 −4
21 ex æquo Collège Charles Péguy Cattenom 90 % 78 −2
21 ex æquo Collège de l’Albe Albestroff 90 % 69 −2
21 ex æquo Collège Évariste Galois Algrange 90 % 67 +2
28 Collège Taison Metz 89,8 % 103 +1
29 ex æquo Collège Metz-Arsenal Metz 89 % 148 −2
29 ex æquo Collège Gabriel Pierne Sainte-Marie-aux-Chênes 89 % 132 −1
29 ex æquo Collège Mangin Sarrebourg 89 % 125 0
29 ex æquo Collège Robert Doisneau Sarralbe 89 % 110 −3
29 ex æquo Collège du Himmelsberg Sarreguemines 89 % 73 −4
29 ex æquo Collège Paul Verlaine Faulquemont 89 % 63 −1
29 ex æquo Collège Alexandre Dreux Folschviller 89 % 63 +8
36 ex æquo Collège Jean Marie Pelt Hettange-Grande 88 % 172 −5
36 ex æquo Collège Charles Péguy Vigy 88 % 112 −6
38 ex æquo Collège général de Gaulle Sierck-les-Bains 87 % 149 −5
38 ex æquo Collège Bergpfad Ham-sous-Varsberg 87 % 85 −5
40 Collège Louis Armand Moulins-lès-Metz 86,9 % 67 −3
41 Collège Paul Verlaine Metz 86,5 % 96 −4
42 ex æquo Collège La Grande Saule Falck 86 % 85 −6
42 ex æquo Collège La Paraison Lemberg 86 % 74 −6
42 ex æquo Collège Jean de la Fontaine Saint-Avold 86 % 63 −5
42 ex æquo Collège de la Passepierre Château-Salins 86 % 57 −4
46 Collège René Cassin Guénange 85,9 % 154 +1
47 Collège Jean-Jacques Kieffer Bitche 85,5 % 124 −3
48 ex æquo Collège Pierre Mendes-France Woippy 85 % 109 −3
48 ex æquo Collège Adalbert Bouzonville 85 % 100 −1
50 Collège Le Breuil Talange 84,9 % 112 −3
51 Collège Hurlevent Hayange 84,7 % 180 +1
52 Collège Paul Verlaine Maizières-lès-Metz 84,5 % 221 −3
53 Collège Robert Schuman Behren-lès-Forbach 84,3 % 69 +13
54 ex æquo Collège Jean Bauchez Le Ban-Saint-Martin 84 % 154 −8
54 ex æquo Collège Nicolas Untersteller Stiring-Wendel 84 % 107 +8
54 ex æquo Collège Barbot Metz 84 % 104 −4
54 ex æquo Collège Jacques Monod Hayange 84 % 91 −5
58 Collège André Malraux Delme 83 % 70 −9
59 ex æquo Collège Val de Sarre Grosbliederstroff 82 % 99 −8
59 ex æquo Collège Émile Zola Audun-le-Tiche 82 % 91 −6
61 Collège Louis Pasteur Faulquemont 81,8 % 86 −6
62 ex æquo Collège Georges Holderith Farébersviller 81,3 % 136 −1
62 ex æquo Collège Pierre Messmer Sarrebourg 81,3 % 105 −7
64 ex æquo Collège Erckmann-Chatrian Phalsbourg 81 % 132 −10
64 ex æquo Collège du Justemont Vitry-sur-Orne 81 % 130 −7
64 ex æquo Collège Le Herapel Cocheren 81 % 81 −7
64 ex æquo Collège Francois Rabelais L'Hôpital 81 % 78 +3
64 ex æquo Collège de la Vallée de la Bievre Hartzviller 81 % 70 −7
64 ex æquo Collège Robert Schuman Hombourg-Haut 81 % 57 −3
70 Collège Philippe de Vigneulles Metz 80,5 % 136 −7
71 Collège Pierre Adt Forbach 80,3 % 113 +12
72 Collège Jean Jaurès Sarreguemines 79,5 % 79 −1
73 Collège Louis Pasteur Florange 79,2 % 122 +1
74 ex æquo Collège Charles de Gaulle Fameck 79 % 177 0
74 ex æquo Collège Julie Daubie Rombas 79 % 104 −4
76 Collège Fulrad Sarreguemines 78 % 115 −8
77 Collège Jules Ferry Woippy 77,8 % 88 +13
78 Collège Charles Hermite Dieuze 77 % 82 −13
79 ex æquo Collège Hélène Boucher Thionville 76 % 105 −3
79 ex æquo Collège Les Hauts de Blemont Metz 76 % 83 +13
81 ex æquo Collège Paul Langevin Hagondange 75 % 128 −8
81 ex æquo Collège Jean Baptiste Eble Puttelange-aux-Lacs 75 % 88 −8
83 Collège La Milliaire Thionville 74,2 % 135 −5
84 Collège Louis Armand Petite-Rosselle 74 % 58 −8
85 ex æquo Collège La Carriere Saint-Avold 73,3 % 119 −4
85 ex æquo Collège l’Arboretum Morhange 73,3 % 79 −11
87 Collège Francois Rabelais Metz 73 % 77 −4
88 Collège Jean Rostand Metz 72,3 % 90 −3
89 ex æquo Collège Charlemagne Thionville 72 % 135 −10
89 ex æquo Collège Jules Lagneau Metz 72 % 83 −1
91 Collège Claudie Haignere Freyming-Merlebach 70,7 % 99 −2
92 Collège Jacques-Yves Cousteau Creutzwald 70,5 % 110 −13
93 Collège La Source Amnéville 70 % 122 −13
94 Collège Jean Moulin Forbach 68 % 108 −15
95 Collège Jean Burger Moyeuvre-Grande 66,6 % 75 −12
96 Collège Paul Valéry Metz 61,6 % 153 −13
97 Collège Jean Moulin Uckange 61 % 96 −17
98 Collège des Deux Sarres Lorquin 60 % 60 −25
99 Collège Marie Curie Fontoy 59,5 % 102 −14

Les collèges à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet en Moselle

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des collèges, session 2025 ; taux de réussite au brevet des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Collèges de la Moselle : questions fréquentes

Quel collège a le plus fort taux de réussite au brevet en Moselle ?

Collège privé Saint Pierre Chanel (Thionville), avec 100 % à la session 2025, parmi les collèges d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers collèges de la Moselle de ce classement ?

Dans l’ordre : Collège privé Saint Pierre Chanel (Thionville, 100 %), Collège privé Notre Dame de la Providence (Thionville, 99 %), Collège privé de la Salle (Metz, 97 %), Collège Jean Mermoz (Marly, 96 %), Collège de la Canner (Kédange-sur-Canner, 95,6 %), Collège privé Antoine Gapp (Forbach, 95 %), Collège privé Saint Étienne (Metz, 95 %), Collège Nelson Mandela (Verny, 94 %), Collège privé Sainte Chretienne (Sarreguemines, 94 %) et Collège privé Saint Antoine (Phalsbourg, 94 %).

Comment le taux de réussite est-il calculé ?

C'est la part des candidats présents au diplôme national du brevet (séries générale et professionnelle) qui l'ont obtenu, à la session indiquée, telle que la publie le ministère de l'Éducation nationale (taux arrondis). Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents sont classés. Le taux dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, classée à part, en tient compte.

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.

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