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Classement 2026 · valeur ajoutée du taux de réussite au brevet

Les collèges à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au brevet en Moselle (session 2025, au moins 50 candidats)

Collège Jules Ferry (Woippy), Collège Les Hauts de Blemont (Metz) et Collège Robert Schuman (Behren-lès-Forbach) sont à égalité en tête : valeur ajoutée du taux de réussite au brevet de +13 points à la session 2025.

99 collèges classéssession 2025

Collège Jules Ferry, 1erLes 19 suivants

Ce classement porte sur les 99 collèges de la Moselle qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025 et dont la valeur ajoutée est publiée, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

La valeur ajoutée compare le taux de réussite de chaque établissement au taux attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur), calculé par le ministère de l’Éducation nationale.

Le classement de la Moselle : valeur ajoutée du taux de réussite au brevet, session 2025

Collèges de la Moselle classés par valeur ajoutée du taux de réussite au brevet, session 2025, au moins 50 candidats
Rang Collège Valeur ajoutée (points) Taux de réussite Candidats
1 ex æquo Collège Jules Ferry Woippy +13 77,8 % 88
1 ex æquo Collège Les Hauts de Blemont Metz +13 76 % 83
1 ex æquo Collège Robert Schuman Behren-lès-Forbach +13 84,3 % 69
4 Collège Pierre Adt Forbach +12 80,3 % 113
5 ex æquo Collège Nicolas Untersteller Stiring-Wendel +8 84 % 107
5 ex æquo Collège Alexandre Dreux Folschviller +8 89 % 63
5 ex æquo Collège privé Sainte Marie Sarrebourg +8 92 % 61
8 Collège de la Canner Kédange-sur-Canner +5 95,6 % 144
9 ex æquo Collège Victor Demange Boulay-Moselle +4 93,3 % 162
9 ex æquo Collège Lionel Terray Aumetz +4 92 % 61
11 ex æquo Collège privé Antoine Gapp Forbach +3 95 % 206
11 ex æquo Collège Francois Rabelais L'Hôpital +3 81 % 78
13 ex æquo Collège privé Notre Dame de la Providence Thionville +2 99 % 295
13 ex æquo Collège Jean Mermoz Yutz +2 90 % 176
13 ex æquo Collège Jean Mermoz Marly +2 96 % 134
13 ex æquo Collège Le Castel Longeville-lès-Saint-Avold +2 94 % 69
13 ex æquo Collège Évariste Galois Algrange +2 90 % 67
13 ex æquo Collège privé Sainte Chretienne Saint-Avold +2 93 % 56
19 ex æquo Collège privé Saint Pierre Chanel Thionville +1 100 % 333
19 ex æquo Collège privé de la Salle Metz +1 97 % 232
19 ex æquo Collège Hurlevent Hayange +1 84,7 % 180
19 ex æquo Collège Georges de la Tour Metz +1 90 % 155
19 ex æquo Collège René Cassin Guénange +1 85,9 % 154
19 ex æquo Collège Louis Pasteur Florange +1 79,2 % 122
19 ex æquo Collège Jean Seitlinger Rohrbach-lès-Bitche +1 91 % 114
19 ex æquo Collège Taison Metz +1 89,8 % 103
27 ex æquo Collège Charles de Gaulle Fameck 0 79 % 177
27 ex æquo Collège Nelson Mandela Verny 0 94 % 135
27 ex æquo Collège Mangin Sarrebourg 0 89 % 125
30 ex æquo Collège Georges Holderith Farébersviller −1 81,3 % 136
30 ex æquo Collège Gabriel Pierne Sainte-Marie-aux-Chênes −1 89 % 132
30 ex æquo Collège privé Sainte Chretienne Sarreguemines −1 94 % 105
30 ex æquo Collège privé Saint Étienne Metz −1 95 % 104
30 ex æquo Collège Adalbert Bouzonville −1 85 % 100
30 ex æquo Collège Jules Lagneau Metz −1 72 % 83
30 ex æquo Collège Jean Jaurès Sarreguemines −1 79,5 % 79
30 ex æquo Collège Paul Verlaine Faulquemont −1 89 % 63
38 ex æquo Collège Metz-Arsenal Metz −2 89 % 148
38 ex æquo Collège Pilatre de Rozier Ars-sur-Moselle −2 93 % 107
38 ex æquo Collège Claudie Haignere Freyming-Merlebach −2 70,7 % 99
38 ex æquo Collège privé Saint Antoine Phalsbourg −2 94 % 97
38 ex æquo Collège Charles Péguy Cattenom −2 90 % 78
38 ex æquo Collège Les Gaudinettes Marange-Silvange −2 91 % 74
38 ex æquo Collège de l’Albe Albestroff −2 90 % 69
45 ex æquo Collège Paul Verlaine Maizières-lès-Metz −3 84,5 % 221
45 ex æquo Collège Jean-Jacques Kieffer Bitche −3 85,5 % 124
45 ex æquo Collège Lucien Pougue Rémilly −3 90 % 116
45 ex æquo Collège Le Breuil Talange −3 84,9 % 112
45 ex æquo Collège Robert Doisneau Sarralbe −3 89 % 110
45 ex æquo Collège Pierre Mendes-France Woippy −3 85 % 109
45 ex æquo Collège Hélène Boucher Thionville −3 76 % 105
45 ex æquo Collège Jean Rostand Metz −3 72,3 % 90
45 ex æquo Collège Louis Armand Moulins-lès-Metz −3 86,9 % 67
45 ex æquo Collège Robert Schuman Hombourg-Haut −3 81 % 57
55 ex æquo Collège privé Jean XXIII Montigny-lès-Metz −4 92 % 238
55 ex æquo Collège La Carriere Saint-Avold −4 73,3 % 119
55 ex æquo Collège Barbot Metz −4 84 % 104
55 ex æquo Collège Julie Daubie Rombas −4 79 % 104
55 ex æquo Collège Paul Verlaine Metz −4 86,5 % 96
55 ex æquo Collège La Louviere Marly −4 90 % 84
55 ex æquo Collège Francois Rabelais Metz −4 73 % 77
55 ex æquo Collège du Himmelsberg Sarreguemines −4 89 % 73
55 ex æquo Collège de la Passepierre Château-Salins −4 86 % 57
64 ex æquo Collège Jean Marie Pelt Hettange-Grande −5 88 % 172
64 ex æquo Collège général de Gaulle Sierck-les-Bains −5 87 % 149
64 ex æquo Collège La Milliaire Thionville −5 74,2 % 135
64 ex æquo Collège Jacques Monod Hayange −5 84 % 91
64 ex æquo Collège Bergpfad Ham-sous-Varsberg −5 87 % 85
64 ex æquo Collège Albert Camus Moulins-lès-Metz −5 91 % 69
64 ex æquo Collège Jean de la Fontaine Saint-Avold −5 86 % 63
71 ex æquo Collège Charles Péguy Vigy −6 88 % 112
71 ex æquo Collège Émile Zola Audun-le-Tiche −6 82 % 91
71 ex æquo Collège Louis Pasteur Faulquemont −6 81,8 % 86
71 ex æquo Collège La Grande Saule Falck −6 86 % 85
71 ex æquo Collège La Paraison Lemberg −6 86 % 74
76 ex æquo Collège Philippe de Vigneulles Metz −7 80,5 % 136
76 ex æquo Collège du Justemont Vitry-sur-Orne −7 81 % 130
76 ex æquo Collège Pierre Messmer Sarrebourg −7 81,3 % 105
76 ex æquo Collège Le Herapel Cocheren −7 81 % 81
76 ex æquo Collège de la Vallée de la Bievre Hartzviller −7 81 % 70
81 ex æquo Collège Jean Bauchez Le Ban-Saint-Martin −8 84 % 154
81 ex æquo Collège Paul Langevin Hagondange −8 75 % 128
81 ex æquo Collège Fulrad Sarreguemines −8 78 % 115
81 ex æquo Collège Val de Sarre Grosbliederstroff −8 82 % 99
81 ex æquo Collège Jean Baptiste Eble Puttelange-aux-Lacs −8 75 % 88
81 ex æquo Collège Louis Armand Petite-Rosselle −8 74 % 58
87 Collège André Malraux Delme −9 83 % 70
88 ex æquo Collège Charlemagne Thionville −10 72 % 135
88 ex æquo Collège Erckmann-Chatrian Phalsbourg −10 81 % 132
90 Collège l’Arboretum Morhange −11 73,3 % 79
91 Collège Jean Burger Moyeuvre-Grande −12 66,6 % 75
92 ex æquo Collège Paul Valéry Metz −13 61,6 % 153
92 ex æquo Collège La Source Amnéville −13 70 % 122
92 ex æquo Collège Jacques-Yves Cousteau Creutzwald −13 70,5 % 110
92 ex æquo Collège Charles Hermite Dieuze −13 77 % 82
96 Collège Marie Curie Fontoy −14 59,5 % 102
97 Collège Jean Moulin Forbach −15 68 % 108
98 Collège Jean Moulin Uckange −17 61 % 96
99 Collège des Deux Sarres Lorquin −25 60 % 60

Les collèges au plus fort taux de réussite au brevet en Moselle

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des collèges, session 2025 ; valeur ajoutée du taux de réussite au brevet des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Collèges de la Moselle : questions fréquentes

Quel collège a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au brevet en Moselle ?

Collège Jules Ferry (Woippy), Collège Les Hauts de Blemont (Metz) et Collège Robert Schuman (Behren-lès-Forbach), à égalité (+13), à la session 2025 et parmi les collèges d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers collèges de la Moselle de ce classement ?

Dans l’ordre : Collège Jules Ferry (Woippy, +13), Collège Les Hauts de Blemont (Metz, +13), Collège Robert Schuman (Behren-lès-Forbach, +13), Collège Pierre Adt (Forbach, +12), Collège Nicolas Untersteller (Stiring-Wendel, +8), Collège Alexandre Dreux (Folschviller, +8), Collège privé Sainte Marie (Sarrebourg, +8), Collège de la Canner (Kédange-sur-Canner, +5), Collège Victor Demange (Boulay-Moselle, +4) et Collège Lionel Terray (Aumetz, +4).

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.

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