Haut-Rhin68

Classement 2026 · valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel

Les lycées professionnels à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat professionnel dans le Haut-Rhin (session 2025, au moins 30 candidats)

À la session 2025, Lycée professionnel Charles Stoessel (Mulhouse) a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel dans le Haut-Rhin : +15 points, pour 94 candidats.

18 lycées professionnels classéssession 2025

Lycée professionnel Charles Stoessel, 1^erLes 17 suivants

Ce classement porte sur les 18 lycées professionnels du Haut-Rhin qui ont présenté au moins 30 candidats à la session 2025 et dont la valeur ajoutée est publiée, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

La valeur ajoutée compare le taux de réussite de chaque établissement au taux attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur), calculé par le ministère de l’Éducation nationale.

Le classement du Haut-Rhin : valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025

Lycées professionnels du Haut-Rhin classés par valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel, session 2025, au moins 30 candidats
Rang	Lycée	Valeur ajoutée (points)	Taux de réussite	Candidats
1	Lycée professionnel Charles Stoessel Mulhouse	+15	84 %	94
2	Lycée professionnel Saint Joseph de Cluny Mulhouse · privé	+11	98 %	65
3	Lycée Martin Schongauer (professionnel) Colmar	+10	94 %	106
4 ex æquo	Lycée Jean Jacques Henner (professionnel) Altkirch	+8	94 %	99
4 ex æquo	Lycée Amelie Zurcher (professionnel) Wittelsheim	+8	89 %	45
6	Lycée Theodore Deck (professionnel) Guebwiller	+7	85 %	39
7 ex æquo	Lycée Joseph Storck (hôtelier) (professionnel) Guebwiller	+4	93 %	115
7 ex æquo	Lycée Louise Weiss (professionnel) Sainte-Marie-aux-Mines	+4	90 %	31
9 ex æquo	Lycée professionnel du Rebberg Mulhouse	+3	93 %	118
9 ex æquo	Institut Sonnenberg Carspach · privé	+3	96 %	51
11 ex æquo	Lycée Jean Mermoz (professionnel) Saint-Louis	+1	84 %	131
11 ex æquo	Lycée professionnel Gustave Eiffel Cernay	+1	83 %	128
13 ex æquo	Lycée professionnel F.d. Roosevelt Mulhouse	0	78 %	190
13 ex æquo	Lycée professionnel Charles Pointet Thann	0	82 %	119
13 ex æquo	Institution Saint Jean Colmar · privé	0	93 %	87
13 ex æquo	Institution Don Bosco Wittenheim · privé	0	86 %	87
17	Lycée Blaise Pascal (professionnel) Colmar	−2	85 %	93
18	Lycée professionnel Ettore Bugatti Illzach	−6	70 %	101

Les lycées professionnels au plus fort taux de réussite au baccalauréat professionnel dans le Haut-Rhin

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel des établissements d’au moins 30 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées professionnels du Haut-Rhin : questions fréquentes

Quel lycée professionnel a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat professionnel dans le Haut-Rhin ?

Lycée professionnel Charles Stoessel (Mulhouse), avec +15 points à la session 2025, parmi les lycées professionnels d’au moins 30 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées professionnels du Haut-Rhin de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée professionnel Charles Stoessel (Mulhouse, +15), Lycée professionnel Saint Joseph de Cluny (Mulhouse, +11), Lycée Martin Schongauer (professionnel) (Colmar, +10), Lycée Jean Jacques Henner (professionnel) (Altkirch, +8), Lycée Amelie Zurcher (professionnel) (Wittelsheim, +8), Lycée Theodore Deck (professionnel) (Guebwiller, +7), Lycée Joseph Storck (hôtelier) (professionnel) (Guebwiller, +4), Lycée Louise Weiss (professionnel) (Sainte-Marie-aux-Mines, +4), Lycée professionnel du Rebberg (Mulhouse, +3) et Institut Sonnenberg (Carspach, +3).

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 30 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.