Les lycées au plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique en Guyane (session 2025, au moins 50 candidats)

À la session 2025, Lycée Sainte Thérèse (Remire-Montjoly) a le plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique en Guyane : 100 %, pour 50 candidats.

12 lycées classéssession 2025

Lycée Sainte Thérèse, 1^erLes 11 suivants

Ce classement porte sur les 12 lycées de la Guyane qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

Le taux de réussite dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, qui compare ce taux au résultat attendu compte tenu du profil des élèves, est donnée dans le tableau et classée à part.

Le classement de la Guyane : taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025

Lycées de la Guyane classés par taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025, au moins 50 candidats
Rang	Lycée	Taux de réussite	Candidats	Valeur ajoutée
1	Lycée Sainte Thérèse Remire-Montjoly · privé	100 %	50	+1
2	Externat Saint Joseph Cayenne · privé	96 %	138	0
3	Lycée Lama Prevot (général et techno.) Remire-Montjoly	93 %	178	−1
4 ex æquo	Lycée Gaston Monnerville Kourou	90 %	303	+2
4 ex æquo	Lycée Leopold Elfort (général et techno.) Mana	90 %	83	+7
6	Lycée Melkior-Garre (général et techno.) Cayenne	89 %	378	+1
7 ex æquo	Lycée Felix Eboue Cayenne	88 %	344	+3
7 ex æquo	Lycée Léon-Gontran Damas Remire-Montjoly	88 %	340	+2
7 ex æquo	Lycée Bertene Juminer (général et techno.) Saint-Laurent-du-Maroni	88 %	215	+6
10	Lycée Lumina Sophie (général et techno.) Saint-Laurent-du-Maroni	86 %	132	+10
11	Lycée Raymo Tarcy (général et techno.) Saint-Laurent-du-Maroni	84 %	62	+3
12	Lycée Georges Othily (général et techno.) Matoury	79 %	117	0

Les lycées à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat général et technologique en Guyane

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; taux de réussite au baccalauréat général et technologique des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées de la Guyane : questions fréquentes

Quel lycée a le plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique en Guyane ?

Lycée Sainte Thérèse (Remire-Montjoly), avec 100 % à la session 2025, parmi les lycées d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées de la Guyane de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée Sainte Thérèse (Remire-Montjoly, 100 %), Externat Saint Joseph (Cayenne, 96 %), Lycée Lama Prevot (général et techno.) (Remire-Montjoly, 93 %), Lycée Gaston Monnerville (Kourou, 90 %), Lycée Leopold Elfort (général et techno.) (Mana, 90 %), Lycée Melkior-Garre (général et techno.) (Cayenne, 89 %), Lycée Felix Eboue (Cayenne, 88 %), Lycée Léon-Gontran Damas (Remire-Montjoly, 88 %), Lycée Bertene Juminer (général et techno.) (Saint-Laurent-du-Maroni, 88 %) et Lycée Lumina Sophie (général et techno.) (Saint-Laurent-du-Maroni, 86 %).

Comment le taux de réussite est-il calculé ?

C'est la part des candidats présents au baccalauréat général et technologique qui l'ont obtenu, à la session indiquée, telle que la publie le ministère de l'Éducation nationale (taux arrondis). Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents sont classés. Le taux dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, classée à part, en tient compte.

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.