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Classement 2026 · taux de réussite au baccalauréat général et technologique

Les lycées au plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique en Mayenne (session 2025, au moins 50 candidats)

Lycée Immaculée Conception (Laval), Lycée Don Bosco (Mayenne) et Lycée Saint Michel (Château-Gontier-sur-Mayenne) sont à égalité en tête : taux de réussite au baccalauréat général et technologique de 100 % à la session 2025.

11 lycées classéssession 2025

Lycée Immaculée Conception, 1erLes 10 suivants

Ce classement porte sur les 11 lycées de la Mayenne qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

Le taux de réussite dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, qui compare ce taux au résultat attendu compte tenu du profil des élèves, est donnée dans le tableau et classée à part.

Le classement de la Mayenne : taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025

Lycées de la Mayenne classés par taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025, au moins 50 candidats
Rang Lycée Taux de réussite Barre proportionnelle Candidats Valeur ajoutée
1 ex æquo Lycée Immaculée Conception Laval · privé 100 % 261 +1
1 ex æquo Lycée Don Bosco Mayenne · privé 100 % 111 +2
1 ex æquo Lycée Saint Michel Château-Gontier-sur-Mayenne · privé 100 % 98 +2
4 ex æquo Lycée d’Avesnieres Laval · privé 99 % 222 0
4 ex æquo Lycée Reaumur (général et techno.) Laval 99 % 166 +5
6 ex æquo Lycée Haute Follis (général et techno.) Laval · privé 98 % 102 0
6 ex æquo Lycée Raoul Vadepied (général et techno.) Évron 98 % 65 0
8 ex æquo Lycée Ambroise Pare Laval 97 % 339 0
8 ex æquo Lycée Victor Hugo Château-Gontier-sur-Mayenne 97 % 184 −1
8 ex æquo Lycée Lavoisier Mayenne 97 % 181 −1
11 Lycée Douanier Rousseau Laval 91 % 293 −5

Les lycées à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat général et technologique en Mayenne

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; taux de réussite au baccalauréat général et technologique des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées de la Mayenne : questions fréquentes

Quel lycée a le plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique en Mayenne ?

Lycée Immaculée Conception (Laval), Lycée Don Bosco (Mayenne) et Lycée Saint Michel (Château-Gontier-sur-Mayenne), à égalité (100 %), à la session 2025 et parmi les lycées d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées de la Mayenne de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée Immaculée Conception (Laval, 100 %), Lycée Don Bosco (Mayenne, 100 %), Lycée Saint Michel (Château-Gontier-sur-Mayenne, 100 %), Lycée d’Avesnieres (Laval, 99 %), Lycée Reaumur (général et techno.) (Laval, 99 %), Lycée Haute Follis (général et techno.) (Laval, 98 %), Lycée Raoul Vadepied (général et techno.) (Évron, 98 %), Lycée Ambroise Pare (Laval, 97 %), Lycée Victor Hugo (Château-Gontier-sur-Mayenne, 97 %) et Lycée Lavoisier (Mayenne, 97 %).

Comment le taux de réussite est-il calculé ?

C'est la part des candidats présents au baccalauréat général et technologique qui l'ont obtenu, à la session indiquée, telle que la publie le ministère de l'Éducation nationale (taux arrondis). Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents sont classés. Le taux dépend beaucoup des élèves accueillis : la valeur ajoutée, classée à part, en tient compte.

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.

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