Oise60

Classement 2026 · valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat général et technologique

Les lycées à la plus forte valeur ajoutée sur le taux de réussite au baccalauréat général et technologique dans l'Oise (session 2025, au moins 50 candidats)

Lycée Are Malraux (Montataire) et Lycée Saint Joseph du Moncel (Pont-Sainte-Maxence) sont à égalité en tête : valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat général et technologique de +2 points à la session 2025.

21 lycées classéssession 2025

Lycée Are Malraux, 1^erLes 19 suivants

Ce classement porte sur les 21 lycées de l'Oise qui ont présenté au moins 50 candidats à la session 2025 et dont la valeur ajoutée est publiée, publics et privés sous contrat. À égalité, l’établissement qui a le plus de candidats est placé devant.

La valeur ajoutée compare le taux de réussite de chaque établissement au taux attendu compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur), calculé par le ministère de l’Éducation nationale.

Le classement de l'Oise : valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025

Lycées de l'Oise classés par valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat général et technologique, session 2025, au moins 50 candidats
Rang	Lycée	Valeur ajoutée (points)	Taux de réussite	Candidats
1 ex æquo	Lycée Are Malraux Montataire	+2	95 %	225
1 ex æquo	Lycée Saint Joseph du Moncel Pont-Sainte-Maxence · privé	+2	100 %	117
3 ex æquo	Lycée Saint Esprit Beauvais · privé	+1	99 %	254
3 ex æquo	Lycée Saint Dominique Mortefontaine · privé	+1	100 %	158
5 ex æquo	Lycée Felix Faure Beauvais	0	98 %	412
5 ex æquo	Lycée Jean Calvin Noyon	0	96 %	314
5 ex æquo	Lycée Jeanne Hachette Beauvais	0	96 %	295
5 ex æquo	Lycée Saint Vincent Senlis · privé	0	99 %	244
9 ex æquo	Lycée Cassini Clermont	−1	95 %	436
9 ex æquo	Lycée Pierre d Ailly Compiègne	−1	96 %	400
9 ex æquo	Lycée Jean Monnet Crépy-en-Valois	−1	95 %	379
9 ex æquo	Lycée Jean-Paul II Compiègne · privé	−1	98 %	293
13 ex æquo	Lycée Jean Rosta Chantilly	−2	95 %	375
13 ex æquo	Lycée Francois Truffaut Beauvais	−2	93 %	325
15	Lycée Jules Uhry (général et techno.) Creil	−3	85 %	380
16 ex æquo	Lycée Hugues Capet Senlis	−4	93 %	245
16 ex æquo	Lycée Charles de Gaulle (général et techno.) Compiègne	−4	91 %	224
18 ex æquo	Lycée Marie Curie Nogent-sur-Oise	−5	89 %	468
18 ex æquo	Lycée Mireille Grenet Compiègne	−5	89 %	352
18 ex æquo	Lycée Coorcet Méru	−5	89 %	283
21	Lycée Paul Langevin (général et techno.) Beauvais	−10	84 %	375

Les lycées au plus fort taux de réussite au baccalauréat général et technologique dans l'Oise

Source : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de résultats et de valeur ajoutée des lycées, session 2025 ; valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat général et technologique des établissements d’au moins 50 candidats présents. Rangs ex æquo pour des valeurs égales. Sources des données.

Questions fréquentes

Lycées de l'Oise : questions fréquentes

Quel lycée a la plus forte valeur ajoutée du taux de réussite au baccalauréat général et technologique dans l'Oise ?

Lycée Are Malraux (Montataire) et Lycée Saint Joseph du Moncel (Pont-Sainte-Maxence), à égalité (+2), à la session 2025 et parmi les lycées d’au moins 50 candidats.

Quels sont les 10 premiers lycées de l'Oise de ce classement ?

Dans l’ordre : Lycée Are Malraux (Montataire, +2), Lycée Saint Joseph du Moncel (Pont-Sainte-Maxence, +2), Lycée Saint Esprit (Beauvais, +1), Lycée Saint Dominique (Mortefontaine, +1), Lycée Felix Faure (Beauvais, 0), Lycée Jean Calvin (Noyon, 0), Lycée Jeanne Hachette (Beauvais, 0), Lycée Saint Vincent (Senlis, 0), Lycée Cassini (Clermont, −1) et Lycée Pierre d Ailly (Compiègne, −1).

Qu’est-ce que la valeur ajoutée ?

La valeur ajoutée, calculée par le ministère de l'Éducation nationale, compare le taux de réussite de l'établissement à celui qu'on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves (âge, origine sociale, niveau scolaire antérieur) : +5 signifie cinq points de plus que ce taux attendu, −5 cinq points de moins. Elle mesure ce que l'établissement apporte, et non le niveau de ses élèves. Seuls les établissements d'au moins 50 candidats présents dont la valeur ajoutée est publiée sont classés.